测评模块搜索结果(点击已选模块直接进入测评)
欢迎来到全国大学生测评网 【登录】 【免费注册
首   页
会员中心
定制测评
静态测评
机构简介
体验版产品下载
会员中心
大数据中心
学校申请
测评管理
用户名:
密  码:
验证码:
 
注:若您已拥有测评账号请登录系统进行测评; 若没有账号,请完成注册再进行测评。

您确定测评吗?

点击“确定”进行测评,点击“取消”返回。

您好:

您好:

您好:

测评动态 测评须知 会员登录

1、新用户注册:请点击“注册”按钮进行注册,注册过程中一定按照系统要求的注册条件填写个人的真实信息,同时严格选择相应的测评层次进行注册(牢记自己的用户名、密码等信息)。

2、测评登录:参测学生根据自己的注册账号信息登录系统。

3、参与测评:请在测评首页选择您要参与的测评项目进行测评,测评过程中请真实作答,保证您测评成绩的真实性。测评结束请您点击“交卷”,交卷成功后则结束测评。

4、查看测评报告:测评结束后,请进入“会员中心”查询和获取自己的测评成绩证书及测评分析报告。

5、为了更好的参与测评,请使用IE8.0及兼容IE8.0以上浏览器访问该系统(兼容的浏览器有360浏览器、遨游浏览器、QQ浏览器等;不兼容火狐浏览器)。

注:若登录后,点击测评项目无法达到“做题页面”,请检测浏览器是否开启了广告拦截功能,请将广告拦截功能关闭即可。了解更多操作步骤。

用户类型:
用户名:
码:
验证码:
 
忘记密码?
职业院校学生职业生涯发展规划辅导
职业院校学生职业生涯发展规划决策动因测评
经济收入维度
职业薪资
职业奖金
职业福利
家庭经济生活
家庭社会地位
工作环境维度
工作环境
工作安全性
同时关系和谐
工作职位高低
工作对健康的影响
家庭生活维度
工作生活平衡
休闲时间
生活方式的改变
与家人相处的时间
家庭和谐
价值实现维度
自我价值实现
职业兴趣满足
社会声望提高
赢得他人尊重
赢得家人爱戴
职业发展维度
就业机会
自我发展空间
职业适应性
升迁机会
职业挑战性
已测人数:27736人
职业院校学生职业核心素养综合测评

职业院校学生职业核心素养综合测评是配合教育部《国家中长期教育改革发展规划纲要》的实施,融合了国内外先进的学生测评模式和机制,依托国内著名高校专家智库支持和遵循我国学生职业发展战略的指导方针,针对我国学生学习培养和职业发展方向,构建了基于学生基本素质、职业素质、职业潜质、职业品质、职业潜能、职业性格和职业发展趋向等方面的综合测评体系,将学生参测的综合素质与能力、专业知识掌握、职业能力塑造、职业生涯规划等多维度测评要素进行测评常模与决策模型设计,为我国学生的职业发展能力与职业发展趋向做出科学客观的评价。

《职业院校学生职业核心素养系统》包括二部分测评内容:

      第一部分:学生职业素质、心理素质、身体素质与健康和发展素质综合测评。
      第二部分:学生职业品质、职业价值趋向、思想品质和文化修养综合测评。
      第三部分:学生职业发展能力、行为能力和创新实践能力综合测评。

已测:927442
职业院校学生职业生涯发展规划综合测评

职业院校学生职业生涯发展规划测评系统的研发是配合教育部《国家中长期教育改革发展规划纲要》的实施,融合了国内外先进的学生测评模式和机制,依托国内著名高校专家智库支持和遵循我国学生职业发展战略的指导方针,针对我国学生学习培养和职业发展方向,构建了基于学生职业素质、职业品质、职业能力、职业性格和职业发展趋向等方面的综合测评体系,将学生参测的综合素质与能力、专业知识掌握、职业能力塑造、职业生涯规划等多维度测评要素进行测评常模与决策模型设计,为我国学生的职业发展能力与职业发展趋向做出科学客观的评价。

《职业院校学生职业生涯发展规划测评系统》包括二部分测评内容:

      第一部分:学生职业性格综合测评与评价。
      第二部分:学生职业发展倾向与职业定位综合测评与评价。

已测:26519人
职业院校学生职业发展特质专项测评
职业院校学生职业性格测评

职业院校学生职业性格测评是对学生的性格类型与相关职业匹配程度进行的专业性测试,是以心理学理论为依据,用标准化手段测量学生职业性格,对大学生职业性格的外向性、宜人性、谨慎性、神经质和开放性等职业性格发展进行评判,是评价与衡量学生获取自己职业性格数据、科学做出自己的职业发展决策的有效方法。

已测:22379人
职业院校学生职业人格测评

职业院校学生职业人格测评是对学生人格特质与职业发展取向进行匹配专业性测试,是基于卡特尔16人格模型基础上的进一步发展,对学生的乐群性、智慧性、稳定性、活泼性等职业人格因素进行特征分析,总体权衡学生自身的性格与职业类型进行匹配,将学生人格维度、职业兴趣数据和职业观有机地结合起来,形成了科学的学生职业人格发展测评的有效方法。

已测:19887人
职业院校学生职业兴趣与发展测评

职业院校学生职业兴趣与发展测评是对学生的职业兴趣与发展志向进行专业性测试,是学生的人格类型、兴趣与职业密切性进行测量,对学生的人格特质与将来现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型等职业类型进行匹配,尽量使学生的职业环境与其自身人格类型协调一致,可以形成更高的自我工作满意度和职业业绩。

已测:19599人
职业院校学生职业适应能力测评

职业适应力是指一个人从事某项工作时必须具备的基本生理、心理素质特征,反映了个人的一般职业适应能力和特殊职业适应能力;职业适应力测评包括对参测者的工作效率、无事故倾向、最低工作能力、熟悉工作速度、工作意愿适应和个人学习经历背景等方面进行测量。职业适应力测评通过一系列科学的测评手段,对个人的身心素质水平进行评价,使人与职业匹配更加合理科学。

已测:22088人
职业院校学生职业动机测评

职业院校学生职业动机测评是针对参测学生的素养动机、亲和动机、成就动机、权力动机、能力动机和创新动机等方面的综合测评,为参测学生提供科学的测评分析报告,为用人单位提供客观、量化的学生职业发展动机测评分析报告。

已测:21631人
职业院校学生职业敏感指数测量

职业院校学生职业敏感指数测量是针对参测学生的职业敏感度、一般效能感、愿望强烈程度合理性、自我灵活性和自我经验和谐性等方面的综合测评;同时对参测学生的心理适应性、心理调节能力、情绪稳定力和PEI个人评价进行综合评价,为参测学生提供科学的测评分析报告。

已测:25051人
职业院校学生职业发展能力测评

职业院校学生职业发展能力测评是针对参测学生的职业适应性、职业敏感度、自我经验和谐性和意志品质等方面的综合测评;同时对学生的自我发展能力、自我调控能力、心理调节与承受能力和创新能力进行综合评价,为学生提供科学的测评分析报告。

已测:24229人
职业院校学生职业价值观测评

职业院校学生职业价值观测评是对学生职业发展价值取向、自我成就价值取向和自我存在价值取向等方面的综合测评,是基于参测学生的社会责任感、内在精神、价值观和意志品质及事业心的综合评价,是针对学生职业发展价值观的有效测评与评价手段,为参测学生提供科学和测评分析报告。

已测:24830人
职业院校学生职业生涯发展规划决策执行
省级工作组: 测评培训基地:

您好:

您好:

欢迎您进入大学生职业生涯发展规划决策动因测评,请您把试题全部答完后再交卷,点击确定进入测评!

您好:

欢迎您进入大学生职业生涯发展规划测评,请您把试题全部答完后再交卷,点击确定进入测评!

您确定要测评吗?

点击“确定”将进行测评,点击“取消”返回!

用户名:
密  码:
验证码:
注:若您已拥有测评账号请登录系统进行测评; 若没有账号,请完成注册再进行测评。

您好:

省级工作组: 测评培训基地:
友情链接:
中华人民共和国教育部 中国教育科学研究院 中国老教授协会 智慧教育研究院 中国人口素质教育中心 中小学教育专业委员会 北京大学 首都师范大学
产品概览 下载中心
研发机构简介
访问量统计:2357963
测评量统计:1361596
全国大学生测评网
职业院校学生测评网
双语国际学校学生测评网
高考志愿选择测评网
全国中学生测评网
全国小学生测评网
中学生核心素养测评网
全国高校师测评网
职业院校教师测评网
旅游职业学校教师测评网
全国中小学教师测评网
校园安全教育考试平台
安装配置手册
项目简介
产品手册

Copyright ©2002-2021Centong Corporation,All Rights Reserved

测评管理:中国老教授协会  智慧教育研究院
平台研发与技术支持:北京(山东)城通科技有限公司 电话:400-6611-296
系统的测评技术与输出报告已得到知识产权的全面保护,知识著作权号:0526596。 
建议分辨率:1280*1024及以上分辨率  建议使用IE或兼容IE的浏览器访问该系统。

鲁公网安备 37011202000133号    鲁ICP备:09090490号-29